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48【實地操演自救求生技法 遵守戲水十誡注意水域安全】重慶國中
2019.11.15
11月15日到北市重慶國中,教練首先告誡同學們夏季溺水意外特別多,所以戲水前必先學會自救及救人技巧,遵守戲水十誡,不要輕忽水域安全。「戲水十誡、救人五招」是防溺、自救及救人的規則務必謹記在心。 紅十字會教導同學們瞭解水域安全防護,實地台前操演自救救生技法,救人五招-叫叫伸拋划技能,使同學具備水域安全知識
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47【改變自身對戲水的態度 不讓自己受傷 珍惜生命】東新國小
2019.11.01
11月1日到北市東新國小宣導水域安全課程,要讓同學們瞭解哪裡是危險水域,不要做危險的跳水、玩水動作,每次出遊一定要聽大人的指示,不要隨便跑到水岸旁邊玩水。任何的戶外活動都要注意小心,不要讓自己受傷,要珍惜生命! 喜歡戲水玩水,但是戲水玩水要有正確的水域安全知能,改變自身對戲水的態度,瞭解什麼是安全水域與
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46【戲水要有救生員,加強游泳漂浮技巧,落水保持冷靜放鬆】仁愛國中
2019.10.15
10月15日到北市仁愛國中針對水域安全,紅十字會召集水上安全救生教練親自到校園宣講授課。教練們教導及檢視同學們對於水域安全的認知及技能,利用簡報圖檔、海報摺頁、戲水十誡捲捲筆及快問快答的教學方式,提升同學們的水域安全知能。 臺北市政府呼籲學生家長,在暑假期間要多注意孩子們出遊的動向,避免前往易發生溺水案
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45【水域冷暖溫差大 戲水應注意身體能否適應】松山國小
2019.10.08
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會8日來到北市松山國小。學校教育目標:培養一位深具生活力、品格力、競爭力的優質世界公民。學生要健康成長,鍛鍊強健體魄、保持活力精神,培養健康心理、有個快快樂樂的童年。 鼓勵孩子多元學習,多方涉獵新知、勇於嘗試
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44【戲水安全避免與溺者近距離接觸 一旦被反撲就難以掙脫】三民國小
2019.10.05
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會5日來到北市三民國小。學校教育理念:培育每個孩子都「有禮」的人際、「自信」的作為、「優質」的基石、「親善」的情懷。運用「三民國際心動力」發展方案,以「行動學習、跨域協同、雙語國際」達成優質的教育目標。 學校以雙
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43【水岸深淺不一 絕對禁止任意跳水】內湖國小
2019.10.03
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會3日來到北市內湖國小。學校重視生活教育如語文、科學、藝術、體育等課程。同時,兒童樂隊、合唱團、手球、游泳參賽及演出佳績頻傳。以「健康、希望、關懷、卓越」的教育理念,讓「教師專業」、「課程發展」、「學生學習」能達到創新課程
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42【遇溺水者 抛空罐、繩索、救生圈救人】忠義國小
2019.10.01
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會1日來到北市忠義國小。忠義國小位於中正、萬華交界之處,地理位置很特別,和南機場夜市比鄰。學校經營的方向隨著地區的發展特性而調整,以共創『心動行動感動的幸福學校』為出發點,以『友善關懷人文』為起點,連結『公平』、『永續』、
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41【戲水安全 身體狀況不佳,感到疲累就不應下水】新民國中
2019.09.27
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會27日來到北市新民國中。學校在北投環境幽雅,校園廣闊,依山而建,林蔭夾道,綠意盎然,蟲鳴鳥唱,四季各有勝景,頗有林園之勝。 經由整體規劃、更新重建校舍後,從境教的著眼點,結合應軟體設施,提供學子更寬廣之學習空間
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40【小小朋友開心學戲水十誡、自救四技】胡適幼兒園
2019.09.27
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會27日來到北市胡適幼兒園。幼兒園扎根生命教育,以實踐生命教育的基地,給予教育新知,為孩子創造有感的幸福。 生命教育必須從小做起,基金會透過與政府合作,積極拓展幼兒園,希望形成幼兒生命教育基地,讓幼兒透過繪本閱讀
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39【有「禁止游泳」、「水深危險」等警語,就嚴禁戲水學】永安國小
2019.09.24
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會24日來到北市永安國小。學校以學生為主體,行政、教師、家長、社區合作,提供適性化教育,讓學生樂在學習。教師教學專業熱忱有愛心,「專業」是「自主」的前提,鼓勵同儕專業分享與成長。培養學生勤學負責感恩,「能力」比「背書」重要
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38【模擬自救及救人的演練 有趣的互動教學】葫蘆國小
2019.09.23
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會20日來到北市葫蘆國小。學校為拓展學生視野,培養學生喜歡閱讀、習慣閱讀,並提昇學生寫作能力,強化表達的深度與創意,以「快樂學習」、「健康成長」、「豐富童年」、「希望人生」培育學生健全人格。 實施品格教育及體驗教
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37【伸竹竿、丟救生圈、保特瓶是救人一命的方法】古亭國中
2019.09.20
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會20日來到北市古亭國中。學校以『學生第一、老師至上』為首要目標,讓老師快速教學生、學生高興上課。開創主動、積極行政效能,激發教師研究進修精神。倡導教師教學專業自主觀念,提高教學品質與學習效果。 學校教導學生守秩
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36【不管在溪、河、泳池都不跳水 禁止危險動作】麗山國中
2019.09.20
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會20日來到北市麗山國中。學校特色:讓愛、歡笑與行動,成就健康、有活力的麗園學子。體育重點學校,積極培訓桌球、手球、田徑、高爾夫等優秀選手外,並辦理多項班際運動競賽,提昇全校師生健康體適能。英語資優資源班,提昇學生外語溝通
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35【有人溺水要大聲求救,打119、110、118、112】萬興國小
2019.09.19
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會19日來到北市萬興國小。學校教育孩子擁有〝活潑健康及創新卓越〞的精神,教師擁有〝創意活力及專業熱忱〞,家長擁有〝參與支援及主動關懷〞的行動。 學校開啟學生多元智慧,推展親職教育計畫,強化家庭教育功能。關懷弱勢學
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34【「叫、叫、伸、拋、划」 岸上求救勝過下水救生】潭美國小
2019.09.19
「Water四五十 水安有Sense」臺北市社會局兒少水域安全知能校園宣導,承辦的紅十字會總會19日來到北市潭美國小。學校教育的目的在於啟蒙與開發學生的潛能,使每位學生都能瞭解到自己的長處並充分發揮,學校的各項行政及教學措施,均需提供不同的機會,讓孩子各方面的能力都能充分嘗試及發展,開啟其多元智慧。 以
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